Abrimos de nuevo esta ventana, no sólo para que entre el aire, sino para mostrar y recordar algunas de las actividades que realizamos frecuentemente en el aula y también nuevas. Unas para continuar nuestros juegos con las letras. Otras para que las matemáticas nos gusten cada día más. En la pizarrita de la pared vamos a ir escribiendo frasecitas y palabras que leeremos entre todos (si nadie se adelanta, como pasa ultimamente), y ampliaremos con otras actividades en la pizarra grande y otros soportes, que ya nos son cotidianas desde el curso pasado. Lo haremos en pequeños grupos o cuando nos reunamos todos. Contamos con los dedos, palitos, colores, la lista de la clase y los niños que faltan, con un dado grande de esponja y utilizamos también los signos de la suma y la resta. La participación está asegurada. ¿Echamos un vistazo?
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